Каква е разликата между ADD и ADHD?

Дефицитът на внимание и разстройството на хиперактивността могат да повлияят на способността на човек да обръща внимание и поведението му. Често засяга децата, но и възрастните могат да го имат.

Около 1 на 20 деца в Съединените щати имат дефицит на вниманието и разстройство с хиперактивност (ADHD). Може да засегне и възрастни. Състоянието може да създаде предизвикателства в обучението и дейността.

Хората понякога използват термина ADHD взаимозаменяемо с разстройство с дефицит на вниманието (ADD), за да се отнасят до ADHD без хиперактивност.

Американската психиатрична асоциация (APA) обаче признава само ADHD.

The Диагностично и статистическо ръководство за психични разстройства (DSM-5) не предоставя критерии за ADD. Сега лекарите смятат ADD за остарял термин.

Какво представляват ADHD и ADD?

ADHD описва неврологично разстройство, което се характеризира с различни симптоми. Те могат да включват лошо внимание, хиперактивност и лош контрол на импулсите.

За диагностика на ADHD, симптомите трябва да са достатъчно тежки, за да попречат на функционирането на човек.

Видове

ADHD може да затрудни фокусирането върху рутинни задачи.

Има три подтипа на ADHD:

Преобладаващо невнимателният ADHD се отличава с забрава, дезорганизация и липса на фокус. Това преди беше известно като ADD.

Преобладаващо хиперактивно-импулсивната ADHD включва неспокойствие и импулсивни решения, но не и невнимание.

Комбинираният ADHD се отличава с невнимание, хиперактивност и импулсивност.

Симптоми

Признаците и симптомите на ADHD варират в зависимост от вида на разстройството.

The DSM-5 изброява диагностичните критерии за редица психични състояния, включително ADHD.

Невнимателно ADHD (преди това ADD)

Хората с тази форма на ADHD (преди това ADD) няма да имат признаци на хиперактивност, но те могат да имат следните симптоми:

  • трудности при организиране на задачи или дейности
  • лесно се отвлича от задачата
  • редовно забравяйки ежедневните дейности
  • редовно губене на неща, които са им необходими за изпълнение на задачите
  • избягване, нехаресване или отлагане на задачи, които не са интересни
  • редовно губене на фокус върху училищна работа, домакинска работа или задължения на работното място
  • не следвайки ясни указания
  • сякаш не слуша, когато се говори с него
  • редовно допускайки небрежни грешки
  • проблеми със задържането на внимание върху задачи или социални дейности

Хиперактивно-импулсивно ADHD

Хората с хиперактивно-импулсивен тип ADHD ще имат следните симптоми:

Те ще показват признаци на:

  • да бъдеш винаги в движение
  • извивайки се на седалката си, въртейки се с предмети на бюрото си или потупвайки ръце или крака
  • редовно напускане на мястото си в неподходящо време, например по време на работни срещи, класове или презентации
  • говорейки прекомерно
  • имат проблеми с изчакването на техния ред
  • прекъсване на другите в разговор или натрапване на дейности
  • размиване на отговорите преди даден въпрос е завършен

Добър фокус върху някои задачи

Човек с ADD или ADHD обикновено може да се фокусира добре върху дейности, които харесва.

Хората с ADHD често ще имат проблеми с дезорганизацията и забравата редовно. Те също могат да се борят да се съсредоточат върху неща, които не са им важни.

Ако обаче дадена тема ги интересува, те могат да се съсредоточат върху нея напълно, като изключат всичко останало.

Най-трудно ще бъде да се съсредоточите, когато извършвате редовни, по-малко интересни задачи, като пране, домашни или четене на служебни бележки.

Диагноза

Показването на каквато и да е комбинация от горните симптоми не е достатъчно за диагностициране на ADHD. Човек, който пропуска среща или говори много, не е задължително да има ADHD.

За да имате диагноза:

  • Детето трябва да има поне шест от горните симптоми.
  • Юноша или възрастен трябва да има поне пет от горните симптоми.
  • Симптомите трябва да са налице поне 6 месеца преди поставяне на диагнозата
  • Три или повече симптоми на невнимателно или хиперактивно-импулсивно поведение трябва да са били налице преди навършване на 12-годишна възраст.

Тежестта на симптомите също е важна.

Всеки от време на време забравя ключовете си и много деца не обичат да си правят домашните. При човек с ADHD обаче тези симптоми сериозно засягат техния социален, училищен или трудов живот.

Симптомите също ще бъдат неподходящи за нивото на развитие на човек. Пример за това може да бъде ученик от гимназията, който редовно се изкачва на масата в класната стая.

Симптомите също трябва да се появят в множество среди, като училище, работа, дом и в социални ситуации. Трябва да има ясни доказателства, че симптомите пречат на качеството на живот на индивида.

Лекарят също така ще прецени дали друго разстройство може да обясни тези симптоми.

Например:

  • Дете просто ли се бунтува срещу властта?
  • Дали поведението им е вик за внимание?

При възможни случаи на ADHD или ADD при деца, училищен психолог може да наблюдава поведението на детето в обкръжаващата ги среда, за да помогне за правилната диагноза.

Други състояния с подобни симптоми

Поведението също не трябва да се дължи на друго разстройство.

Нарушенията на настроението, тревожните разстройства, личностните разстройства и дисоциативните разстройства могат да показват симптоми, подобни на ADD или ADHD.

Децата с ADHD имат по-висок риск от други разстройства. Центровете за контрол и превенция на заболяванията (CDC) изчисляват, че около две трети от всички деца с ADHD имат и други разстройства.

Дете с ADHD може да има и поведенчески проблеми, включително:

  • опозиционно предизвикателно разстройство
  • разстройство на поведението
  • други нарушения на обучението
  • тревожност и депресия

Тези други нарушения могат да затруднят диагностицирането или лечението на ADHD. Те могат също така да затруднят детето да функционира и да се впише и могат да окажат натиск върху родителите и учителите.

Получаването на задълбочена диагноза увеличава шансовете за започване на подходящо лечение в ранните етапи. Подходящото лечение може да улесни управлението на ADHD и неговите ефекти.

Лечение

Мерките за живот и лекарствата могат да помогнат. Лекарят ще Ви посъветва относно възможностите за лечение, налични за лечение на ADHD.

Насърчаването на физическата активност и упражненията може да бъде от полза.

Родителите могат да насърчават и помагат на децата, като:

  • настройка и спазване на рутина
  • създавайки тихо пространство
  • поддържането на организирания дом като добър пример
  • давайки много похвала
  • изрязване на ненужни задачи от седмичната програма
  • намиране на дейности и хобита, които отговарят на техните нива на активност и интереси
  • помагайки им да съставят и следват график и списъци с неща, които да запомнят
  • позволявайки много време за изпълнение на задачи

Други мерки за начина на живот, които могат да помогнат, включват:

  • яденето на балансирана, здравословна диета
  • получаване на много упражнения
  • установяване на добри практики за сън
  • координиране с училището, ако състоянието засяга дете

Кога да посетите лекар

Ако човек прояви някой от горните симптоми и изглежда, че тези симптоми задържат напредъка си в училище или по време на работа или нарушават отношенията, може би е добра идея да се потърси медицинска помощ.

Квалифициран медицински специалист трябва да извърши всяка диагноза ADD или ADHD. Те ще решат дали лицето отговаря на необходимите критерии.

ADHD при възрастни и деца

Симптомите на ADHD могат да се променят, когато хората узреят. Възрастните и децата могат да изпитват едни и същи симптоми по различни начини.

Хиперактивност

Децата със симптоми на хиперактивност са по-склонни да се появяват постоянно в движение.

Те могат да тичат, да се катерят и да играят прекомерно, дори когато това е неподходящо. В класните стаи те могат да стават, постоянно да разсейват вниманието и да говорят прекомерно.

Децата често ще се въртят на мястото си, ще се гърчат, ще играят с нещата в ръцете си и ще имат проблеми да седят неподвижно.

При възрастни хиперактивността може да се прояви като чувство на постоянен неспокойствие. Освен това човекът може постоянно да потупва с крака, да играе с молив или да се върти.

Те могат да преминат от работа на работа при първите признаци на скука и да оставят безинтересни проекти полузавършени. Все още може да им е трудно да седят неподвижно продължително време.

Импулсивност

Импулсивното поведение се проявява при възрастни и деца по малко различни начини.

Децата често изглеждат груби, когато измъкват отговорите си, придвижват се отпред, прекъсват другите или тичат пред трафика, без да поглеждат.

При възрастни импулсивното поведение може да включва:

  • харчене на пари на случаен принцип
  • шофиране безразсъдно
  • водещ небрежен сексуален живот

Те могат също да кажат какво им е на ума, без да мислят дали това може да обиди или нарани чувствата на друг човек.

Невнимателност

При децата невниманието може да доведе до:

  • небрежни грешки в училищната работа
  • кратък период на внимание
  • непълна домашна работа
  • незавършени дейности
  • да не слуша, когато някой им говори директно
  • липса на внимание към детайлите

При възрастните симптомите на невнимание са сходни, но се появяват по различни начини.

Възрастните могат:

  • забравете да правите редовни задачи, като изнасяне на боклука, вземане на децата им от училище или подаване на документи
  • губят или забравят неща, които използват редовно, като ключове, телефонни номера и важни документи.
  • Възрастните с ADD също могат да имат проблеми със самомотивацията.

За вкъщи

Симптомите на ADHD и ADD се припокриват, но те са различни състояния. Човек с ADD няма проблем с хиперактивността, само с обръщането на внимание.

Настоящите диагностични критерии не посочват ADD като отделно състояние, но групират симптомите под името невнимателно ADHD.

Хората с ADHD и ADD могат да се сблъскат с трудности в ежедневието си, както в детството, така и като възрастни.

Може да отнеме известно време, за да се получи правилна диагноза, но след като това бъде направено, лекар може да помогне на човека чрез промени в начина на живот и евентуално лекарства.

none:  биология - биохимия кърмене - акушерство свръхактивен пикочен мехур- (oab)